Цель урока:
• Расширять знания детей об истории создания книги, расширить кругозор учеников в области художественной литературы.
• Развивать интерес к чтению.
• Воспитывать любовь к чтению и бережное отношение к книгам
Тип урока: Комбинированный (У к панорама)
Метод урока: Словесно-наглядный
Оборудование: выставка книг, иллюстрации к произведениям, ТСО, доска, 3D, кластер, плакаты.
Ход урокка:
Организационный момент:
Приветствие. Здравствуйте ребята! Я рада вас видеть! Сегодня я приехала в школу с отличным настроением. Как вы думаете, почему? Потому, что я хотела быстрее с вами встретиться. потому что наступила настоящая весна. Может быть, потому что скоро каникулы. Давайте улыбнемся друг другу. Пусть сегодняшний урок принёсет нам всем радость общения.
Чтения стиха учителем.
Сколько света, сколько солнца и синеют небеса.
Это в гости к нам приходит долгожданная весна.
Во дворе у нас весна.
Отгадайте загадки.
Первым вылез из землицы
На проталинке
Он мороза не боится.
Хоть и маленький . (Подснежник).
Жемчужный колокольчик.
Пришел в леса весной.
По лесу он разносит.
Чудесный запах свой. (Ландыш).
Беседа о природе.
Да ребята, эти цветы занесены в красную книгу. Они находиться под нашей зашитой. А служат они для красоты нашей природы.
Ребята, а что нам дает нам при да? (Отдых, бумагу, воду для питья, воздух, лекарства, мебель). Природу мы называем нашим домам. Все наши тетради и учебники сделаны из бумаги.
Слайд. Из истории создания бумаги.
Тема нашего урока: Книга – лучший друг.
Беседа о библиотеке.
Ребята, а ведь книги тоже живут в своем доме. Как называется этот дом. Правильно. Библиотека. Библиотеки бывают разные. Бывают домашними, общественными, а сейчас есть ещё электронные библиотеки.
А книги в этих библиотеках научные, художественно-литературные, энциклопедии, сказки и т. д.
Вот у нас выставка книг.
Домашнее задание.
Ребята, вы должны были нарисовать иллюстрации любимых и вами п читанных книг. (Показ рисунков, которые нарисовали дети ).
Я расскажу вам о громадной пользе книг. Чтение книг увеличивает словарный запас, помогает общаться с людьми. Чтение добавляет уверенности, чтение снимает стресс. Развивает память мышление. Делает нас более творческими. Улучшает нас сон. Чтение расширяет кругозор.
А какие пословицы о книгах вы знаете. (Чтение пословиц на доске).
Давайте послушаем диалог двух книг. Как вы относитесь к книгам (На доске правило). Интересные факты о книгах.
Самой большой книгой в мире является «Супер книга» насчитывающая 300 страниц. Это книга издана в Денвере США 1976 году.
Самая маленькая книга в мире это кремневый чип напечатано в 2012 году Дуглас и Роберт Чаплины авторы этой книги. Самая первая книга по археологическими данным появились более двух тысяч лет назад.
До изготовления бумаг древние люди использовали для письма почти всё, на чём можно было писать глиняные таблички, кору дерева, листы металла и т. подобное. Манас включен в книгу рекордов Гиннесса как самый объемный эпос, в мире (500 тысяч строк).
А какие пословицы о книгах вы знаете? (Чтение книг на доске) Давайте, послушаем диалог двух книг.
1. Привет! Как дела? А мой хозяин мне и моим друзьям отдельную новую полочку сделал. Ладно, я пойду, мой хозяин хочет меня дочитать. Пока.
2. Привет! Меня мой хозяин недавно чуть не порвал. Тебе везёт, хозяин у тебя чистюля, грамотей, а у меня невежа. Хорошо, а я пойду терпеть новые мучения. Пока.
Кластер.
Правила обращения с книгой .
Как вы относитесь к книгам (На доске правило). Цветок с семьи лепестков и на них правила. Эти правила должны запомнить как 7 заветов Манаса .
Подведение итогов. Беседа.
-Что нового вы узнали сегодня на уроке?
Да ребята, книга как машина времени с помощью который можно совершать путешествия в невиданные страны, в прошлое, в будущее и настоящее. Сегодня были активны молодцы. И напоследок хочу прочитать стихотворения В. Берестова.
Как хорошо уметь читать,
Не надо к маме приставать.
Не надо к бабушку трести
П чти, пожалуйста прочти!
Не надо умолять сестрицу
Ну прочитай еще страницу
Не надо звать, не надо ждать
А можно взять и прочитать!
Домашнее задание: Смастерить своими руками «Книжки- малышки»
На этом урок окончен. Спасибо за внимание. До свидание.
Гулбарчын КОЙЧУМАНОВА,
учительница начальных классов
сош №36 им. Ж. Боконбаева
Аксыйский район.
